临县义务教育入学信息服务平台

招贤寄宿制小学校2026年秋季招生工作实施方案

一、方案总则

（一）制定背景

    我校地处农村片区，辖区青壮年劳动力大量外出务工，适龄儿童多为留守儿童，家庭监护缺位、生源流失严重、招生工作压力突出。为落实临县2026年义务教育招生政策，充分发挥寄宿制学校托管照料、全程育人、控辍保学优势，拓宽生源渠道、稳定招生规模，规范线上线下报名流程，特制定本招生方案。

（二）指导思想

    以《中华人民共和国义务教育法》《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》为依据，依托临县义务教育入学信息服务平台统一线上报名通道，聚焦留守儿童、务工家庭子女核心需求，优化寄宿配套服务，多措并举破解农村招生难题，保障辖区适龄儿童免试就近入学，办好务工群众家门口放心寄宿小学 。

二、招生原则

    1. 免试入学、应招尽招：严格落实义务教育政策，不设考试、不筛选生源，辖区适龄儿童全部接纳，不漏一户、不落一孩。

2. 优先兜底、侧重留守：优先招收本村、本乡镇留守儿童、务工留守家庭子女、监护薄弱家庭学生，切实解决农村家庭教育难题。

 

3. 公开公正、便民利民：简化报名流程、放宽就读条件，线上线下同步报名，针对在外务工家长开通远程办理通道。

4. 以服务赢生源、以口碑稳生源：摒弃被动等生源模式，主动入户宣传、精准对接需求，用寄宿托管服务优势弥补乡镇学校短板。

三、招生对象与范围

 （一）招生范围

   覆盖招贤镇所辖全部行政村、自然村，辐射周边乡镇适龄儿童，不限户籍、不限地域。

 （二）招生对象

 1. 一年级新生：年满6周岁（2020年8月31日前出生）身心健康、具备基本自理能力的适龄儿童。

2. 各年级插班生：2—6年级在读学生，可正常转学、适应寄宿生活的适龄学生。

3. 重点吸纳群体：父母双方或单方长期外出务工的留守儿童、祖辈无力看管辅导的学生、家庭接送不便、家庭教育缺失、无人陪护的农村学生。

四、核心招生优势（对外宣传核心亮点，直击家长痛点）

   结合农村务工家庭核心顾虑，提炼我校专属优势，区别于县城学校，精准打动家长：

   1. 彻底解决接送难题：全封闭寄宿管理，周一至周五在校食宿，无需老人每日风雨接送，彻底解放留守老人，解决外出家长最大后顾之忧。

 

2. 全程托管弥补家庭教育缺失：晚自习专职教师全程辅导作业，不用家长监督、不用校外补课，零基础补差培优，解决农村孩子“没人管、不会学、成绩差”的核心问题。

3. 低负担高保障，性价比远超县城学校：公办学校收费规范透明，无高额学费、择校费，食宿普惠平价，杜绝民办学校高昂开支，减轻务工家庭经济压力。

4. 精细化寄宿管理，守护留守儿童：学校配备生活老师、值班教师，24小时在校值守，负责学生起居、穿衣、洗漱、作息、卫生，照顾低龄学生生活，弥补亲情陪伴缺失。

5. 关爱式育人，温暖留守童年：针对留守儿童心理特点，常态化开展谈心谈话、文体活动、节日关怀，杜绝孩子沉迷手机、无人管教、自由散漫等问题，养成良好习惯。

6. 小班化教学，关注度更高：班级人数适中，教师能够兼顾每一位学生，对学困生一对一辅导，比县城大班教学更有温度、更接地气。

五、核心报名安排（县级统一平台报名）

（一）统一报名时间

   8月15日8:00—8月19日18:00，逾期平台关闭不再受理线上报名；线下服务点同步在此时间段开放代办服务。

（二）线上报名双渠道

 1. 电脑PC端

登录临县人民政府门户网站（http://www.linxian.gov.cn/），首页点击“临县义务教育入学信息服务平台”入口，进入系统操作。

2. 手机移动端

扫描学校公示的入学平台专属二维码，直接跳转登录注册。

（三）线上操作规范

  1、实名注册

全县2026年“幼升小”适龄学生，必须以学生本人真实身份信息完成实名注册，填写监护人务工地点、联系方式、家庭留守情况，上传户口本、监护人身份证、务工证明（外出务工家庭）照片。

2.、材料上传

线上同步上传佐证材料：户口本户主页+学生页、监护人外出务工证明（劳动合同/工地务工凭证）、低保证/监测户证明（享受资助家庭）。

（四）线下报名方式

1、 家长（监护人）携带证件到校教务处登记报名；学校教师分组包村，入户排查适龄儿童，上门登记、讲解政策、协助报名。

2、 报名所需材料

户口本、监护人身份证、儿童预防接种证，转学学生携带原学校学籍证明。针对留守家庭、在外务工家庭，可容缺报名，后续补齐资料。

六、重点招生举措（破解招生难专项工作）

（一）全员包村包户，精准摸排生源

 

1. 成立招生工作小组，全体教师划分责任片区，分包各村组、街巷，逐户排查6周岁适龄儿童、在读流失学生、辍学风险学生，建立适龄儿童台账、留守儿童台账、流失生源台账。

2. 重点登记父母外出务工、祖辈监护、无人看管的家庭，一对一电话沟通、入户走访，精准讲解寄宿托管优势，打消家长顾虑。

（二）精准靶向宣传，直击务工家庭痛点

摒弃传统简单贴海报模式，开展针对性、接地气宣传：

1. 村组宣传：在各村公告栏、微信群、村口集市张贴招生公告，村干部协助转发宣传，覆盖全村留守家庭；

2. 线上宣传：制作简洁通俗的招生短视频、图文海报，教师转发朋友圈、家族群、务工同乡群，重点面向外出务工家长宣传；

3. 电话专项回访：对历年流失生源、适龄未入学儿童，逐一电话联系，对比县城学校短板，突出我校寄宿省心、托管到位、安全放心的优势。

（三）优化寄宿服务，打造招生核心口碑

1. 学业托管服务：每日晚自习全员辅导，免费补差培优，杜绝学生作业敷衍、无人辅导的问题，让务工家长放心孩子学习；

2. 生活暖心服务：食堂营养配餐、荤素搭配，宿舍干净整洁，生活老师手把手教孩子整理内务、独立生活，培养自理能力；

3. 安全闭环管理：校园全封闭、24小时值守，出入登记、周末统一接送，杜绝留守儿童校外玩耍、安全失控问题；

4. 心理关爱服务：定期开展留守儿童主题班会、文体活动、暖心慰问，缓解孩子留守孤独，让孩子在校有家的感觉。

（四）暖心政策兜底，降低就读门槛

1. 对低保、建档立卡、残疾、特困留守儿童，落实国家义务教育资助政策，落实食宿、教辅相关惠民帮扶；

2. 低龄新生实行过渡期陪护，生活老师重点照顾，缓解入学焦虑；

3. 周末灵活托管，针对家长常年在外、无人接领的学生，可协调留校托管，彻底解决务工家庭后顾之忧。

4.优惠政策: 选择我校就读的学生，除享受国家各项优惠政策外,学校另外给每生奖励2000元。

（五）以老生带新生，激活生源裂变

1. 开展“家校口碑传播”活动，鼓励在读学生家长主动宣传学校优势；

2. 对成功推荐新生入学的家长、学生予以表彰奖励，形成村内口碑传播效应，破解农村招生宣传壁垒。

七、招生录取规则

1. 坚持免试就近入学，所有报名适龄儿童全部录取，不择优、不淘汰；

2. 录取优先级：本校服务片区留守儿童、监护缺失家庭学生＞本辖区普通适龄儿童＞周边乡镇随读学生；

3. 报名结束后统一公示录取名单，公开透明、接受监督，及时建立学籍，保障学生正常就读。

八、后期稳生工作（杜绝招进来、流出去）

招生重在稳生，针对农村学生易流失问题，建立长效稳生机制：

 

1. 常态化家校沟通：每周通过微信、电话向外出家长反馈学生学习、生活、起居情况，让家长随时掌握孩子动态；

2. 重点关爱留守学生：建立留守儿童一对一教师帮扶制度，学业有人管、生活有人问、心理有人疏导；

3. 提升办学质量：常态化开展教研活动、文体活动、课后服务，丰富校园生活，提升办学吸引力；

4. 及时解决家长诉求：对家长提出的食宿、教学、管理问题第一时间整改反馈，用服务留住学生、用口碑留住生源。

九、工作保障与考核

1. 组织保障：成立校长为组长的招生工作领导小组，统筹全员招生工作，明确分工、责任到人；

2. 纪律保障：严禁推诿扯皮、敷衍宣传，全员下沉村组、入户走访，确保摸排无遗漏、宣传全覆盖；

3. 考核激励：将招生、稳生、入户宣传工作纳入教师年度考核，对招生工作突出的教师予以表彰奖励；

4. 长效机制：建立每年常态化摸排、宣传、稳生机制，逐步扭转学校生源流失困境，稳步扩大办学规模。

十、方案结语

我校立足农村务工外流、留守儿童居多的实际，不照搬常规招生模式，以解决家长难题、弥补教育短板、用心守护留守学生为核心。用贴心的寄宿托管、扎实的教学管理、暖心的家校服务，破解农村家长“没人带、没人管、学不好、不放心”的痛点，逐步提升学校口碑、稳定生源规模，办好让务工家长放心、让村民满意的乡镇寄宿制优质小学。